miércoles, marzo 11

Sol de invierno...

Madrid no es para mi, ya lo había dicho yo, o no de momento.

Cambio de rumbo.

Go.


(...)





"
Me juego el tipo mirándote a los ojos,
salgo corriendo voy a meterme en remojo,
me has alterado poniéndote a mi lado,
yo que vivía tan feliz en un tejado...

Por el día ando siempre despistado,
por la noche en sus brazos se me olvida,
por el día voy ciego de lado a lado,
por la noche casi todas de movida,
por el día hoy me siento acorralado,
por la noche en sus brazos se me olvida...
por el día perdona haberte asustado,
por la noche todas todas de movida.

Y su calor es como el sol,
en una cama fría en una noche de un invierno.

Y su calor es como el sol,
me levanto a mediodía hace ya noches que no duermo...

Ella era la reina de las aves y yo era un miserable ratón,
ella iba volando por el cielo y yo le dije vamos al pilón,
ella era la reina de las aves y yo le puse cara de ratón,
me desabrochó algo que no sabes y me comió el corazón chup chup...

Y su calor es como el sol,
en una cama fría en una noche de un invierno.

Y su calor es como el sol,
me levanto a mediodía hace ya noches que no duermo.

Ella era la reina de las aves y yo era un miserable ratón,
ella iba volando por el cielo y yo le dije vamos al pilón,
ella era la reina de las aves y yo le puse cara de ratón,
me desabrochó algo que no sabes y me comió el corazón chup chup...

Y su calor es como el sol,
poco a poco voy poniéndome moreno.

Y su calor es como el sol,
no te acerques tanto que me quemas los pelos.

Sudando para tí, para tí, para ti...
"

martes, marzo 10

"Watchmen" ( Y la Watchiwoman)

Pues la verdad es que no merece ni actualización, porque si empiezo a escribir lleno esto de spoilers, y tampoco es plan.

Así que nada, que no me ha gustado una mierda.

Lo mejor de la peli, su trailer original, que no deja de ser un falso trailer, porque no tiene nada que ver con lo que es la película...

Así que dejo este que hicieron los del jueves, que al menos ellos no disimulan la intencion de parodiar...

http://www.eljueves.es/2009/03/07/trailer_nunca_visto_watchmen.html





PD: Temita del smiley metido a calzador.



Edito:


Reconozco que no he leido el comic, pero igual que no lei V de Vendetta, ni Batman, ni ningún otro comic, hablo desde mi punto de vista de persona que le gusta el cine, el buen cine.

Y hay películas, que no.

Será todo lo fiel que quiera con el comic, pero como película, no me ha gustado una mierda. (Creo que esto ya lo he dicho... xD)

Aqui va mi mini resumen absurdo, irónico y puteante, con SPOILERS.

"Había una vez un draenei nivel 1 medio místico con eye-linner con futuro en el mundo de lo esotérico que está enamorado y vive en el planeta azul únicamente por una lela carapan de flequillo, que está ahi por ser "hijade", (y nunca mejor dicho), que viste como una fulana envuelta en latex y pega dos o tres patadas en toda la película y casi le quema la casa por apretar el boton de arranque a la nave (XD).

Pero la lela es importante, puesto que al tener un intento de polvo con el gusiluz-draenei-pitufiano en donde le dice que cuando le chupa el dedo le sabe a pila (xDD) nota más manos de las que debe, se enfada, ya que el azulito este está viendo la tele de mientras y manda a sus colegas pitufianos a manosearla, así que como buena mujer.super.heroe muy digna, se enfada y se va en busca de consuelo donde su mediocre colega "demayorquierosercomobatman". Un tipo un tanto acomplejado que sólo se motiva tras vestirse de eso que sea que se viste, ( digo esto, porque va de batman, pero se pone abrigo cuando tiene frio, y las gafas en la cabeza si hay luz XD) y salir en su super nave con función de camión de bomberos improvisado a salvar a una panda de chinos.

Lol.

Tras hablarle del señor azul veinte veces, y salir a hacer algo inutil por el mundo, llega el polvo entre super heroes a son de hallelujah, que no super polvo, (porque da la risa), se sienten con fuerzas y se van a pegar ostias, eso si, sonrisa post-polvo por partida doble antes de atizar. (XD) Lo dicho, van a ayudar a su colega Rorscharch, al único al que no pondré nombre para ridiculizar, puesto que es lo único salvable de la película, el cual va sobrado en dar leña, y centra su ira en un enano cabrón, por lo que se podian haber quedado en casa.

Después de esto ya, el draenei mistico se cabrea por los cuernos, y no me extraña... Así que decide abandonar el planeta y se va a marte, y le pide a la flequilluda que le de motivos para salvar el planeta azul, pero claro, el ya sabe como termina la historia, así que eso.

A todo esto, el mundo está en guerra o algo parecido, aunque la importancia que se da en la película es nula.

Luego hay otros personajes, como el sosainas ese malote que sale un poco al principio y al final,ah, y el versión torrente super hero conocido como el comediante, que no se en que momento de la película desaparece, me debí quedar dormida, pero tampoco le eché en falta."


Lo dicho, que no.

the best song in the world

"This is the greatest and best song in the world... Tribute.

Long time ago me and my brother Kyle here,
we was hitchhikin' down a long and lonesome road.
All of a sudden, there shined a shiny demon... in the middle... of the road.
And he said:
[Sung]
"Play the best song in the world, or I'll eat your soul." (soul)
[Spoken]
Well me and Kyle, we looked at each other,
and we each said... "Okay."
[Sung]
And we played the first thing that came to our heads,
Just so happened to be,
The Best Song in the World, it was The Best Song in the World.

Look into my eyes and it's easy to see
One and one make two, two and one make three,
It was destiny.
Once every hundred-thousand years or so,
When the sun doth shine and the moon doth glow
And the grass doth grow...

Needless to say, the beast was stunned.
Whip-crack went his Whoopy tail,
And the beast was done.
He asked us: "(snort) Be you angels?"
And we said, "Nay. We are but men."
Rock!
Ahhh, ahhh, ahhh-ah-ah,
Ohhh, whoah, ah-whoah-oh!

This is not The Greatest Song in the World, no.
This is just a tribute.
Couldn't remember The Greatest Song in the World, no, no.
This is a tribute, oh, to The Greatest Song in the World,
All right! It was The Greatest Song in the World,
All right! It was the best muthafuckin' song the greatest song in the world.
[2-part skat]
[Spoken]
And the peculiar thing is this my friends:
the song we sang on that fateful night it didn't actually sound
anything like this song.
[Sung]
This is just a tribute! You gotta believe it!
And I wish you were there! Just a matter of opinion.
Ah, fuck! Good God, God lovin',
So surprised to find you can't stop it.
[Skat]
All right! All right!"

Tenacious D.



http://www.youtube.com/watch?v=pcJwz7wu8_s

World Builder...

lunes, marzo 9

"El Intercambio"

Pues sin más, no me ha gustado demasiado, la verdad, no podía ser todo genial, está claro.

Como ya he dicho, eso si, bonitos y apetecibles morros los de la jolie.



Los Ángeles, marzo de 1928. Un precioso sábado por la mañana en un barrio obrero, Christine Collins (Angelina Jolie), madre soltera, se despide de Walter, su hijo de nueve años, para acudir a su trabajo de operadora telefónica. Pero cuando Christine regresa a su casa, se enfrenta a la peor pesadilla de cualquier madre: su hijo ha desaparecido. Lo denuncia ante la policía y empieza una minuciosa e infructuosa búsqueda. Walter ha desaparecido sin dejar rastro. Sin embargo cinco meses después, aparece otro niño que asegura ser su hijo. La policía, a la que le vendrá muy bien la publicidad que surgirá de un reencuentro público, le entrega el niño. Christine, aturdida por los fotógrafos, los reporteros y la policía, acaba llevándoselo a casa a pesar de saber que no es su hijo Walter. Christine no se rinde e insiste en que la policía siga buscando a su verdadero hijo, pero pronto descubre que, en la época de la Prohibición en Los Ángeles, una mujer no se enfrenta al sistema y sobrevive para contarlo. Acusada de desequilibrada y de ser una madre irresponsable, encuentra un aliado inesperado. Se trata del reverendo Gustav Briegleb (John Malkovich), que la ayuda a luchar contra la municipalidad y a buscar a su hijo. A pesar de un departamento de policía corrupto que cuestiona su salud mental y de un público escéptico deseoso de ver un final feliz, Christine no deja de buscar respuestas.




domingo, marzo 8

Tu cabeza, que tristeza...

"Romperás con tu voz mil silencios que habitan en cada rincón, y olvidar de un tirón todo el tiempo que paso esperando tu amor. Cambiaré de color, voy a pintar de verde la luna y el sol, y al final ¿Quién soy yo? A ver si me lo aprendo y me sale mejor. Tu cintura que hermosura, todo el día me paso en ella. Tu cabeza, qué tristeza, ¿cómo quieres que sepa donde está?. Tu cintura, que hermosura, todo el día me paso en ella. Tu cabeza, que tristeza, ¿cómo quieres que sepa cuando te hace falta más? Me abrirás con tu luz. Duermo todas las noches dentro de un baúl. Y te irás, y esta vez, romperé mis poemas, quizas pensaré... Tu mirada, que chorrada, ¿cómo quieres que cuente estrellas? Si hace tiempo me lo invento, soy el amo del firmamento, metido en mi disfraz de hombre normal..."

Extremoduro - Romperás.

http://www.youtube.com/watch?v=_TzBwNk3CSU

Dia de la mujer mundial...

El dia de la mujer mundial.

Hola, me llamo Vanesa, y hoy es el primer día de mi nueva vida.

Bonito día para empezar.

Podría dedicar esta entrada a todo lo que pudo ser y no fué.

O a lo que nunca será.

Pero todo eso murió, a sangre fria.

Así que para comenzar, dedicarle el rincón a ella.

Y a lo que será.



"Feliz día de la mujer mundial..."



Quien escribirá la historia de lo que pudo haber sido?,
yo que soñaba despierto ya no sueño dormido,
con quien estarás ahora?,
quien te va a dar de comer?,
en el día mundial de la mujer.

Voy a seguir hasta encontar una parrilla en Dolores,
no miraste bien en mis espejos retrovisores,
ahora que pusiste el freno espero que encuentres algo bueno que morder, que morder.

Eduardo subí la radio, yo enciendo un petardo,
cuanto falta para llegar a cualquier lugar?,
ojalá te sientas solamente un poco mal,
en el día de la mujer mundial,
en el día de la mujer mundial.

Quien está preparado para ser un chico abandonado?,
quien tiene el blanco del camino en el ojo marcado,
Edu falta mucho para parar y comer?,
es el día mundial de la mujer.

No entendí si vas a ser libre o esclava,
no entendí si fui tu dueño o un borracho que pasaba,
soy grande pero tengo algo que aprender,
es el día mundial de la mujer.

Elegí pena u olvido o sudor compartido,
ojalá no me arrepienta de haberme conocido,
lo importante es que nunca pude hacerte sentir mal,
feliz día de la mujer mundial,
el día de la mujer mundial.


sábado, marzo 7

"Gran Torino"

Noche Eastwood, de momento esta.

Me ha gustado mucho.

Y ahora me pondré con "El Intercambio", supongo.





Walt Kowalski (Clint Eastwood), un trabajador del automóvil jubilado, ocupa su tiempo con reparaciones domésticas, cerveza y visitas mensuales al peluquero. Aunque el último deseo de su difunta esposa fue que se confesara, para Walt, un resentido veterano de la Guerra de Corea que mantiene su rifle M-1 limpio y listo, no hay nada que confesar. Y del único que se fía lo suficiente como para confesarse es de su perra, Daisy.

Aquellos a los que solía considerar sus vecinos se han trasladado o han fallecido y han sido sustituidos por inmigrantes hmong, del sudeste asiático, que él desprecia. Ofendido por prácticamente todo lo que ve, los aleros caídos, el césped descuidado y los rostros extraños que le rodean; las pandillas sin propósito de adolescentes hmong, latinos y afroamericanos que creen que el barrio les pertenece; los extraños inmaduros en que se han convertido sus hijos, Walt sólo espera a que llegue su última hora.

Hasta la noche en que alguien intenta robar su Gran Torino del 72. Tan reluciente como estaba el día en que el propio Walt ayudó a sacarlo de la cadena de montaje hace décadas, el Gran Torino hace que su tímido vecino adolescente, Thao (Bee Vang), entre en su vida cuando los pandilleros hmong presionan al chico para que intente robarlo.

Pero ahí está Walt, entre el golpe y la pandilla, convirtiéndose en el reacio héroe del barrio, especialmente para la madre y la hermana mayor de Thao, Sue (Ahney Her), quien insiste en que Thao trabaje para Walt para enmendar su conducta. Si bien al principio no quiere tener nada que ver con esa gente, finalmente Walt cede y encarga al chico que arregle el vecindario, lo que dará lugar a una amistad increíble que cambiará la vida de ambos.

Gracias a Thao y a la amabilidad implacable de su familia, finalmente Walt empieza a entender ciertas verdades sobre sus vecinos y sobre él mismo. Esta gente, prófugos provincianos de un pasado cruel, tienen más en común con Walt de lo que él tiene con su propia familia y le desvelan cosas íntimas que había dejado apartadas desde la guerra…como el Gran Torino guardado en las sombras de su garaje.



Trailer:

"Vals con Bashir"

Muy buena...





Una noche en un bar, un viejo amigo le dice al director Ari que tiene una pesadilla recurrente en la que le persiguen 26 perros.
Cada noche, el mismo número de animales.

Los dos hombres llegan a la conclusión de que tiene que ver con una misión que realizaron para el ejército israelí durante la primera guerra con el Líbano a principios de los años ochenta.

Ari se sorprende al darse cuenta de que no recuerda nada de ese periodo de su vida.

Intrigado, decide ver y hablar con viejos amigos y antiguos compañeros dispersados por el mundo entero. Necesita saber la verdad acerca de ese periodo y de sí mismo.

Ari escarba cada vez más y sus recuerdos empiezan a reaparecer mediante imágenes surrealistas…



Ari habla con sus compañeros de frente. Les pregunta: ¿Qué ocurrió? Ellos dicen: ¿De verdad no lo recuerda? Ari dice: No. Ni los tanques, ni los niños con lanzacohetes, ni el yate de lujo, ni el carro rojo que fue imposible detener, ni la mujer inmensa que salvó a Ben-Yishai de la explosión, ni la noche que Dayag pasó sumergido entre el mar caminando hacia las luces, ni el baile de Lazarov entre las balas y en trance, disparando su MAC robada, ni los combates entre los limonares, ni el sabor de la sangre en la boca, su olor en el aire mezclado con pólvora. Pero todo regresa cuando lo cuentan. Conjurado por las palabras. Todo en el fondo está ahí, oculto, trastocado, avergonzado, resignado a ser lo que fue.




PLAN BOLONIA: DE PLANO, ¡NO!



Los objetivos de la implantación del Espacio Europeo de la Educación Superior chocan de forma frontal con las funciones que tradicionalmente ha cumplido la universidad. Estos objetivos suponen el sometimiento de la universidad a las necesidades productivas del capital internacional y de los grandes grupos de poder de la Unión Europea. “La Europa del conocimiento” que se quiere alcanzar desde 2010 preconiza que el objetivo fundamental de dicho proceso es “hacer de Europa la economía más competitiva y dinámica del mundo basada en el conocimiento”, no una Europa mejor formada, ni una Europa más culta, ni mucho menos una Europa más reflexiva, crítica y solidaria.

Las empresas consiguen mano de obra cualificada a bajo precio


La mayor parte de los principios que inspiran la declaración de Bolonia están enfocados a hacer de la universidad un instrumento al servicio de la creación de mano de obra cualificada para un sistema productivo basado en la globalización de la economía. De ahí que el futuro papel de la universidad se fundamente en las premisas de los principios de competitividad, “estrecha colaboración con las empresas” y primacía de los intereses económicos sobre los formativos, científicos o culturales. Se obliga por tanto a las universidades al diseño de programas con estructuras circunscritas a muy pocas ramas, con un número reducido de títulos en los que los estudios sobre humanidades o tendencias más culturales quedan relegados a un destino marginal.

La universidad se reduce a ser un mero centro de formación para las empresas, promoviendo casi exclusivamente aquellos contenidos directamente relacionados con sus necesidades productivas. Carreras como filosofía, diversas filologías o historia se verán condenadas al ostracismo o a su completa desaparición.
Pero quizá sean, dentro del nuevo diseño de la función de la universidad, las prácticas en empresas las de mayor impacto social. Se perfila la obligatoriedad de dichas prácticas para la obtención de un título universitario, cuyas condiciones son aún desconocidas. Sin embargo, es ya bien conocida la figura de la beca que se utiliza en algunas empresas para cubrir puestos de trabajo; figura que no está sujeta a regulación laboral y que no produce las cotizaciones a Seguridad Social, desempleo ni formación profesional de un contrato. Esto no sólo va a significar la precariedad laboral de los/las estudiantes, sino también la precarización en todo el mercado de estos puestos de trabajo que cubrirán , así como un posible aumento del desempleo en los mismos. Si me lo hace un /una becario/a, ¿para qué voy a hacer un contrato?

La universidad se vuelve cara y elitista

Las normas de acceso, permanencia y graduación serán más restrictivas, contemplándose nuevos modelos de selectividad, en los que las universidades y centros educativos podrán aplicar más filtros de acceso mediante pruebas monográficas de conocimientos y aptitud.
Los ciclos educativos se fundamentan en presuntos intereses profesionales y demandas de la economía, su perfil será de tipo generalista con una obligada especialización a partir de un master posterior que tenderá a alcanzar un precio de mercado, introduciendo así un segundo condicionante económico en el acceso a la educación superior.

Se impone el seguimiento de un modelo único de referencia, cuyas bases se centran en la adopción de “sistemas de titulaciones comparables en orden al reconocimiento académico y profesional en la Unión Europea”. Con dicha justificación se pretende configurar un sistema educativo fundamentado en bases elitistas, en las que la capacidad económica va a determinar en mucho las posibilidades de acceso de la ciudadanía a la educación superior, limitando así el total de personas que puedan obtener un título universitario y condicionando incluso su futuro laboral. La “forma de estudiar”, estará basada en un modelo en el que el/la alumno/a precisará dedicar casi todo el día a su formación, imposibilitando en la práctica el desarrollo de otras actividades económicas, familiares o personales al mismo tiempo, discriminando a los grupos de más bajo nivel de renta. La alternativa propuesta es la de un sistema de becas-préstamo, que obligara al estudiante a su devolución en los primeros diez años posteriores a su inserción en el mercado de trabajo, marcando así una nueva forma de dependencia económica y personal.

Esta nueva "forma de estudiar" promueve también que el alumnado será el responsable de su formación, relegando al docente a ser un mero tutor. En otras palabras, el alumnado va a pagar por un servicio que la universidad ya no le va a dar.

Las condiciones de trabajo en la universidad, comprometidas

Existe un total oscurantismo sobre las repercusiones laborales y profesionales que afectarán a la comunidad universitaria. Los posibles impactos en los convenios y acuerdos laborales en vigor, así como las repercusiones en el sistema de selección de profesores y demás personal de la universidad, están siendo obviados con una evidente intencionalidad de no crear alarma. La nueva "forma de estudiar", en la que se supone al alumnado como principal responsable de su formación, pone entre la espada y la pared al personal docente, el cual ya no será una herramienta imprescindible en la formación. Es de sospechar entonces que se reducirá la oferta de plazas docentes, se practicarán jubilaciones anticipadas y no se renovarán los contratos más precarios.

Se propone un sistema de evaluación de calidad de la enseñanaza universitaria, pero no se especifican ni los criterios que se van a seguir en esa evaluación ni los organismos que van a ser competentes para realizarla. Siguiendo las ideas de competitividad y relaciones con las empresas que revisten todo el proceso, muy probablemente los criterios de evaluación de calidad seguirán las directrices empresariales, lo que supone una disminución en la calidad de la educación antes que un aumento; el personal docente se verá obligado a aparcar la formación del espíritu crítico necesario para el avance del conocimiento humano, y a prestar atención a los requisitos de los departamentos de recursos humanos para adaptar sus contenidos a los mismos y conseguir un alto número de alumnado colocado en las empresas. Esto sólo significa una cosa: la eliminación de la función más importante de la universidad, la creación y difusión de conocimiento.
Tampoco se tiene noticia a fecha de hoy de las connotaciones económicas generales que tendrá su aplicación, ni mucho menos los presupuestos previstos al efecto, aunque todo lleva a pensar que la filosofía del “coste cero” o “coste barato” sea la que prevalezca, sin contar con las notorias dificultades económicas que conlleva su puesta en marcha para los países y territorios europeos menos desarrollados.

Las universidades quedarán obligadas a realizar una parte significativa de la investigación que demandan los procesos productivos, en régimen de competencia a ultranza, con unas perspectivas muy alejadas de los principios de cooperación y solidaridad, con lo cual se abrirán nuevas diferencias sociales entre las personas, centros educativos y territorios en los que estén situados, generando diferentes juegos de desequilibrio social y espacial.

Así mismo, la investigación se verá aún más precarizada de lo que está en la actualidad. Las empresas decidirán qué se financia y qué no en la investigación, relegando a un segundo plano la investigación básica y apostando únicamente por la investigación aplicada. Esto supone vender nuestro futuro, porque sin investigación básica, los conocimientos necesarios para avanzar en tecnología y aplicaciones serán insuficientes, pudiendo llegar a ser inexistentes.

La situación descrita va a afectar en breve plazo a una comunidad estimada en torno a los 45 millones de ciudadanos, incluyendo a estudiantes, profesores y personal de administración y servicios, sin contar con los efectos indirectos que supondrá para los niveles educativos de la enseñanza media, que sin duda deberán modificar parte de sus estructuras para atender a los dictados de Bolonia.

La alternativa: nuestras propuestas


Como anarcosindicalistas, aspiramos a un modelo social bien distinto al que ahora existe, en el que las universidades sean autogestionadas. Sin embargo, ante el retroceso de lo que ahora tenemos, proponemos y exigimos:

1. Rechazo a una universidad en manos del capital, las corporaciones tecnológicas y mediáticas. Universidad de calidad y con recursos suficientes, vinculada a las necesidades educativas de la sociedad y no a los intereses empresariales.

2. Principios de cooperación y solidaridad dentro de la comunidad universitaria frente a los propuestos de competitividad excluyente.

3. Nueva estructuración de los ciclos educativos previstos. Rechazo al primer ciclo meramente generalista, que obliga a cursar la especialización en un master a precio de mercado: ciclo general y ciclo de especialización en el propio grado, con master optativo.

4. Rechazo de las “becas-préstamo” y refuerzo de las becas a fondo perdido en tanto que la universidad no sea enteramente gratuita.

5. Prácticas optativas en empresas, con tutoría social-sindical (sindicatos presentes en el sector, no sólo los representados en los comités de empresa o juntas de personal) y remuneración de las mismas mediante contrato.

6. Investigación en la universidad independiente de las directrices de las corporaciones empresariales. Rechazo de los resultados de la investigación para usos militares.

7. Transformación de la figura del becario como una figura laboral con posterior integración profesional en los centros de investigación.

8. Sistema transparente de promoción en la carrera profesional docente.

9. Rechazo rotundo a cualquier intento de recorte de plantillas y funcionarización de todo el personal de administración y servicios con contrato temporal y/o precario.

10. Rechazo de las revisiones a la baja de las categorías y grupos profesionales recogidas en convenios colectivos y legislación referida a la función pública, según las futuras nuevas titulaciones. Reducción de categorías y grupos, con valoración al alza en el nivel más alto de cada uno.

11. Freno a la externalización y privatización de servicios, con reversión de las ya realizadas.

12. Sistema transparente y objetivo para facilitar la compatibilidad de los sistemas de titulaciones en la Unión Europea, evitando la discriminación por procedencias.

13. Desaparición de las agencias evaluadoras. Autonomía de las universidades en la adopción de sistemas participativos y cooperativos de autoevaluación, con carácter cualitativo y continuo.

¡NO AL PLAN BOLONIA!
¡POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD Y LIBRE DE EMPRESAS!


http://www.cnt.es/no_a_bolonia

viernes, marzo 6

=(

Me muero.

Bf.

Dolor.

i need special cares.

Llach: La Revolta Permanent

Empezando el fin de semana, jodida y en la cama.


En fin, esto viene hoy con el periódico Público.






El 3 de marzo de 1976 en Vitoria, en el transcurso de una asamblea de trabajadores, la actuación de la policía causó cinco muertos y más de cien heridos de bala.
Esa misma noche, llevado por la rabia, Llach compuso la que sería una de las canciones más emblemáticas de la Transición: "Campanades a morts".

Ahora, treinta años después, Lluís Llach vuelve a Vitoria para interpretarla en un concierto multitudinario en recuerdo a las víctimas del 3 de marzo.

Un viaje en el espacio y en el tiempo conducido por la música y las palabras del propio Llach, en el que se mezclan recuerdos autobiográficos con imágenes y testimonios de los protagonistas de esos hechos.


Esta es la historia de una canción, el retrato de la persona que la escribió y la crónica de los hechos que la inspiraron.
Un grito y una exigencia de revuelta permanente contra el olvido.



Texto de la grabación policia del 3 de Marzo de 1976:


V-1 a Charlie. Cerca de la iglesia de San Francisco es donde más grupos se ven. ­Bien, enterados.

Charlie a J-1. Al parecer en la iglesia de San Francisco es donde más gente hay. ¿Qué hacemos? ­Si hay gente ¡a por ellos! ­¡Vamos a por ellos!».

«­J-1 a Charlie. Charlie, a ver si necesitas ahí a J-2. ­Envíalo para aquí para que cubra la espalda de la iglesia. ­J-3 a J-1 Estamos en la iglesia. ¿Entramos o qué hacemos? Cambio».

«...­Entonces lo que te interesa es que los cojan por detrás. ­Exacto».

«­J-1 a J-2 Haga lo que le había dicho (acudir en ayuda de Charlie a Zaramaga). ­Si me marcho de aquí, se me van a escapar de la iglesia. ­Charlie a J-1. Oye, no interesa que se vayan de ahí, porque se nos escapan de la iglesia. ­...Mándennos refuerzos, si no, no hacemos nada; si no, nos marchamos de aquí si no, vamos a tener que emplear las armas de fuego. ­Vamos a ver, ya envío para allí un Charlie. Entonces el Charlie que está, J-2 y J-3, desalojen la iglesia como sea. Cambio. ­No podemos desalojar, porque entonces, entonces ¡Está repleta de tíos! Repleta de tíos. Entonces por las afueras tenemos Rodeados de personal ¡Vamos a tener que emplear las armas! Cambio. ­Gasead la iglesia. Cambio. ­Interesa que vengan los Charlies, porque estamos rodeados de gente y al salir de la iglesia aquí va a ser un pataleo. Vamos a utilizar las armas. Seguro, además ¿eh? ­Charlie a J-1. ¿Ha llegado ya la orden de desalojo a la iglesia? ­Si, si la tiene J-3 y ya han procedido a desalojar porque tú no estabas allí. ­Muy bien, enterado. Y lástima que no estaba yo allí».

«Intento comunicar, pero nadie contesta. Deben estar en la iglesia peleándose como leones. ­¡J-3 para J-1! ¡J-3 para J-1! Manden fuerza para aquí. Ya hemos disparado más de dos mil tiros. ­¿Cómo está por ahí el asunto? ­Te puedes figurar, después de tirar más de mil tiros y romper la iglesia de San Francisco. Te puedes imaginar cómo está la calle y cómo está todo. ­¡Muchas gracias, eh! ¡Buen servicio! ­Dile a Salinas, que hemos contribuido a la paliza más grande de la historia. ­Aquí ha habido una masacre. Cambio. ­De acuerdo, de acuerdo. ­Pero de verdad una masacre».






Campanades a morts
fan un crit per la guerra
dels tres fills que han perdut
les tres campanes negres.

I el poble es recull
quan el lament s'acosta,
ja són tres penes més
que hem de dur a la memòria.

Campanades a morts
per les tres boques closes,
ai d'aquell trobador
que oblidés les tres notes!

Qui ha tallat tot l'alè
d'aquests cossos tan joves,
sense cap més tresor
que la raó dels que ploren?

Assassins de raons, de vides,
que mai no tingueu repòs en cap dels vostres dies
i que en la mort us persegueixin les nostres memòries.

Campanades a morts
fan un crit per la guerra
dels tres fills que han perdut
les tres campanes negres.


Traducida:

Campanadas a muertos
hacen un grito a la guerra
de los tres hijos que han perdido
las tres campanas negras.

Y el pueblo se refugia
cuando se acerca el lamento,
ya son tres penas más
que tenemos que guardar en la memoria...

Campanadas a muertos
por las tres bocas cerradas,
ay de aquel trovador
que olvide las tres notas!

Quién ha cortado el aliento
de estos cuerpos tan jóvenes,
que no tienen más tesoro
que la razón de los que lloran.

Asesinos de razones, de vidas,
que no podáis descansar en ninguno de vuestros días
y que nuestras memorias os persigan hasta la muerte.

Campanadas a muertos
hacen un grito a la guerra
de los tres hijos que han perdido
las tres campanas negras.


jueves, marzo 5

miércoles, marzo 4

One last goodbye...

... y como lo que importa es como acaban.


mi nueva musica de buenas noches...


En fin.


=\




"How I needed you
How I grieve now you're gone
In my dreams I see you
I awake so alone

I know you didn't want to leave
Your heart yearned to stay
But the strength I always loved in you
Finally gave way

Somehow I knew you would leave me this way
Somehow I knew you could never, never stay
And in the early morning light
After a silent peaceful night
You took my heart away
and my being...


In my dreams I can see you
I can tell you how I feel
In my dreams I can hold you
And it feels so real

I still feel the pain
I still feel your love
I still feel the pain
I still feel your love

And somehow I knew you could never, never stay
And somehow I knew you would leave me
And in the early morning light
After a silent peaceful night
You took my heart away
Oh I wish, I wish you could have stayed..."


Y me vuelvo loca...

Por motivos completamente aleatorios suele ser mi canción de buenos días, pero ya se sabe, no importa como empiecen las cosas, lo que importa es como terminan.

Si es que terminan...

Porque algunas historias son como el gato y el ratón. Juntos no pueden convivir más que para acabar volando por los aires de un zarpazo uno, o con un mordisco en la nariz el otro.

Pero se buscan.

Y es que separados, ninguno de los dos sabe demasiado bien qué hacer, a qué jugar, a quién ronronear, arañar, ni a quién perseguir...

A lo que iba, una canción que vale poco o nada, pero que es de buenos días, y de rutinas, rutinas que algunas veces duelen.

(...)









"Tengo un ratón en una caja de cartón que me encontré pensando en ti, con agujeros pa que pueda respirar...

Y es amor lo que le doy de comer, porque el alpiste no le sienta bien, por las mañanas se levanta antes que yo y pega brincos en la almohada, no quiere volverse a la caja…

Y me vuelve loco, me vuelve loco.

Se marchó porque perdió al ajedrez, y aunque en la china le han tratado bien, por las mañanas se encarama en mi balcón y se hace pis en mi ventana, y no quiere volverse a la caja…

Y me vuelve loco, me vuelve loco, me vuelvo loco, y me vuelvo loco...

Me vuelvo loco y sin saber por que, me noto una cosita que me sube por la tripa y que… me vuelve loco sin tener por que, y a veces se le asoma la colita, y hacer el tonto se me da muy bien y no tengo otro vestido que ponerme, para volverme loco, volverme loco.

Y hacemos una hoguera, para ver si te enteras de que hemos venido, café con leche cortito, y no puedo decirlo a la cara, y me vuelvo loco, y me saco la cartera para ver si te enteras de que hemos pedido, ¡café con leche y cortito! Y me quedo dormido en la barra…

Y me vuelvo loco, me vuelvo loco, me vuelvo loco, y me vuelvo loco.

Me vuelvo loco y sin saber por que, me noto una cosita que me sube por la tripa y que… me vuelve loco sin tener por que, y a veces se le asoma la colita, y hacer el tonto se nos da muy bien y no tengo otro vestido que ponerme, para volverme loco, volverme loco, volverme loco sin tener por que, y a veces se le asoma la colita, y me vuelvo loco."


Zapatero, zapatero...

Y sus acuerdos...



Nunca pensé que actualizaría con este personaje, pero la ocasión lo merece...

Me parto...

martes, marzo 3

...


crisis.


(Del lat. crisis, y este del gr. κρίσις).

1. f. Cambio brusco en el curso de una enfermedad, ya sea para mejorarse, ya para agravarse el paciente.

2. f. Mutación importante en el desarrollo de otros procesos, ya de orden físico, ya históricos o espirituales.

3. f. Situación de un asunto o proceso cuando está en duda la continuación, modificación o cese.

4. f. Momento decisivo de un negocio grave y de consecuencias importantes.

5. f. Juicio que se hace de algo después de haberlo examinado cuidadosamente.

6. f. Escasez, carestía.

7. f. Situación dificultosa o complicada.

lunes, marzo 2

"The Wrestler"

Sin embargo esta me ha encantado.

:(






La trama de “El luchador (The wrestler)” nos narra la agonía profesional de Randy Robinson , un luchador que en los años 80 había estado en la cumbre de la lucha libre profesional pero que ahora, 20 años después, sobrevive con exhibiciones en gimnasios de institutos y en cuadriláteros de tercera categoría. Olvidado por su hija e incapaz de mantener ninguna relación, Randy sólo vive gracias a la emoción del show y el apoyo de sus fans, pero un ataque al corazón le obliga a retirarse. Entonces, decide poner orden en su vida. Intenta acercarse a la hija que abandonó, a la vez que trata de superar su soledad con el amor hacia una stripper.





Have you ever seen a one trick pony in the field so happy and free?
If you've ever seen a one trick pony then you've seen me
Have you ever seen a one-legged dog making its way down the street?
If you've ever seen a one-legged dog then you've seen me

Then you've seen me, I come and stand at every door
Then you've seen me, I always leave with less than I had before
Then you've seen me, bet I can make you smile when the blood, it hits the floor
Tell me, friend, can you ask for anything more?
Tell me can you ask for anything more?

Have you ever seen a scarecrow filled with nothing but dust and wheat?
If you've ever seen that scarecrow then you've seen me
Have you ever seen a one-armed man punching at nothing but the breeze?
If you've ever seen a one-armed man then you've seen me

Then you've seen me, I come and stand at every door
Then you've seen me, I always leave with less than I had before
Then you've seen me, bet I can make you smile when the blood, it hits the floor
Tell me, friend, can you ask for anything more?
Tell me can you ask for anything more?

These things that have comforted me, I drive away
This place that is my home I cannot stay
My only faith's in the broken bones and bruises I display

Have you ever seen a one-legged man trying to dance his way free?
If you've ever seen a one-legged man then you've seen me...


"La Ciencia del Sueño."

Pues si, de Michel Gondry, de "Olvídate de mi".

Vuelve a jugar con el mundo del inconsciente, de los sueños, de la delgada linea entre lo real y lo irreal...

Una ida de olla, e incluso aburrida, me he quedado dormida dos veces, (y mira que yo no soy de dormirme... ) (...) bf, me quedo mil veces antes con "Olvídate de mi".

Eso si, Gael adorable.





La vida parece estar mejorando para el tímido e introvertido Stephane (Gael García Bernal), cuando su madre le convence de que vuelva a la casa donde creció en Francia, prometiéndole un trabajo. Su naturaleza creativa, y su perturbador mundo de sueños, amenazan constantemente con usurpar su mundo real. Pero su alegría desaparece al comprobar que el trabajo es un aburrido puesto en una pequeña oficina con tres compañeros, incluyendo uno que necesita que lo distraigan todo el tiempo, y un jefe que preferiría estar siempre solo.

Sin embargo, la decepción es eclipsada cuando Stephane conoce a su vecina, Stephanie (Charlotte Gainsbourg) y su amiga, Zoe. Inicialmente le confunden con un empleado de mudanzas, y él, demasiado tímido para sacarlas del error, debe fingir que no vive al lado para que la nueva amistad con Stephanie continúe creciendo.



Stepahne no es muy hábil mintiendo y las chicas pronto averiguan la verdad. aunque al principio le atrae Zoe, rápidamente se inclina por Stephanie cuya imaginación es comparable a la suya. La hace partícipe de sus proyectos creativos e invenciones y empieza a permitirla entrar en el confuso y colorido mundo de su mente. De manera casi inexplicable, Stephanie encuentra la llave del frágil corazón de artista de Stephane. Al mismo tiempo que la relación florece, la confianza que desprende en su mundo de sueños comienza a fluir en su vida real como nunca antes lo había hecho, consiguiendo éxito y mirando con alegría hacia un futuro mágico con Stephanie.

Por otra parte, al mismo tiempo que obtiene popularidad gracias a la publicación de un calendario con sus ilustraciones, se siente mal porque siente que Stephanie rechaza sus sentimientos hacia ella. Pero ¿realmente le ha rechazado o a través de sus inseguridades ha imaginado un escenario en el que la ruptura romántica le ha dejado a la deriva de nuevo?. Incapaz de afrontar un mundo real sin Stephanie y sin soluciones válidas que provengan de su mundo de sueños, Stephan se enfrenta a un dilema para el que no podrá apoyarse en la ciencia del sueño para resolverlo.




"If you rescue me,
I'll be your friend forever.
Let me in your bed,
I'll keep you warm in winter.
All the kitties are playing and are having such fun,
I wish it could happen to me.
But if you rescue me,
I'll never have to be alone again.

All the cars drive so fast
and the people are mean
and sometimes its hard to find food.
Let me into your world,
I'll keep you warm and amused.
All the things we can do in the rain!

If you rescue me
I'll be your friend forever
Let me in your bed,
I'll keep you warm in winter
Oh some day I know someone will look into my eyes and say
"Hello, You're my very special kitten"
So if you rescue me,
I'll never have to be alone again
I'll never have to be alone again."



(...)



"- ¿Por qué yo?
- Porque todas las demás me aburren. Tú eres diferente."